Minat Bakat Siswa

 1. Paskibra 

2. Sanggar budaya 

3. PMR

4. PKS

5. Club Literasi

6. English Club

7. Teater

8. Rohis

9. Bantara

10. Volly

11. Basket

12. Badminton 

13. Futsall

14. IPSI

15. Taekwondo 

Visi Misi

Visi SMA N 1 Andong "Terwujudnya Peserta Didik Berprestasi Dan Berkarakter Profil Pelajar Pancasila"

Indikator Visi SMA Negeri 1 Andong dapat dideskripsikan sebagai berikut : 

1. Berprestasi

Terbentuknya lulusan yang mampu mengidentifikasi dan mengembangkan, pencapaian prestasi, minat dan bakat di bidang akademik maupun non akademik;

2. Berkarakter Profil Pelajar Pancasila

2.1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

Terbentuknya lulusan yang memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari.

2.2. Berkebinekaan global

Terbentunya lulusan yang mampu menghargai dan mempertahankan budaya luhur, berkomunikasi interkultural, serta mampu menciptakan budaya luhur positif yang selaras dengan budaya luhur bangsa.

2.3. Bergotong royong

Terbentunya lulusan yang mampu melakukan kegiatan secara bersama dengan bersifat suka rela, berkolaborasi, serta memiliki kepedulian, dan kepekaan dalam berbagi.

2.4. Kreatif

Terbentuknya lulusan yang mampu memodifikasi dan menghasilkan karya orisinal, bermakna, bermanfaat, dan menggunakan imajinasi dan pengalamannya secara bebas dalam berkreasi untuk mengembangkan diri, menemukan kebahagiaan, hingga memecahkan pelbagai persoalan.

2.5. Bernalar kritis

Terbentuknya lulusan yang mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan mampu membuat kesimpulan.

2.6. Mandiri

Terbentuknya lulusan yang mampu berprakarsa secara mandiri dan bertanggungjawab atas pembelajaran dan pengembangan dirinya dengan mempertimbangkan potensi, minat, situasi dan tuntutan perkembangan zaman.

Misi SMA Negeri 1 Andong adalah :

Misi SMA Negeri 1 Andong ditetapkan sebagai representasi dari elemen visi sekolah dan elemen Profil Pelajar Pancasila. Elemen visi tersebut yaitu Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Berkebinekaan global, Bergotong royong, Kreatif, Bernalar kritis Mandiri, dengan perincian sebagai berikut:

1. Mengidentifikasi, mengembangkan, dan memfasilitasi pencapaian prestasi minat dan bakat peserta didik bidang akademik maupun non akademik melalui kegiatan komunitas belajar hebat;

Representasi Visi “Berprestasi”

Dimensi Profil Pelajar Pancasila, “Bernalar Kritis, Kreatif, dan Mandiri”

2. Membangun kebiasaan tertib beribadah, kajian keagamaan rutin dan berperilaku akhlakul karimah dengan menerapkan 5S pada peserta didik;

Representasi Visi “Berkarakter Profil Pelajar Pancasila”

Dimensi Profil Pelajar Pancasila, “Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia”

3. Membekali peserta didik dengan pengalaman lintas budaya baik nasional maupun internasional dengan tetap berpijak pada jati diri budaya bangsa sendiri;

Representasi Visi “Berkarakter Profil Pelajar Pancasila”

Dimensi Profil Pelajar Pancasila, “Berkebinekaan global”

4. Mengembangkan rasa kepedulian, nasionalisme, patriotisme, dan bangga atas budaya lokal melalui aktivitas sosial, lingkungan, kebangsaan dan kontekstual;

Representasi Visi “Berkarakter Profil Pelajar Pancasila”

Dimensi Profil Pelajar Pancasila, “Bergotong-royong”

5. Mengembangkan dan menerapkan pembelajaran berbasis HOTS dan membangun 6 kemampuan literasi dasar dengan berlandaskan prinsip kejujuran dan kemandirian berkreasi dengan memperhatikan bakat dan minat peserta didik.

Representasi Visi “Berkarakter Profil Pelajar Pancasila”

Dimensi Profil Pelajar Pancasila, “Bernalar Kritis, Kreatif, dan Mandiri”

6. Membimbing peserta didik menghasilkan suatu karya ilmiah yang orisinil, sebagai hasil eksplorasi yang dapat dipertanggungjawabkan dan tepat guna

Representasi Visi “Berkarakter Profil Pelajar Pancasila”

Dimensi Profil Pelajar Pancasila, “Bernalar Kritis, Kreatif, dan Mandiri”

7. Memfasilitasi terlampauinya capaian kompetensi minimal oleh peserta didik melalui matrikulasi, pemantauan perkembangan belajar, identifikasi permasalahan belajar, perbaikan, pendampingan, pengembangan kemadirian belajar dan kerjasama dengan orang tua.

Representasi Visi “Berkarakter Profil Pelajar Pancasila”

Dimensi Profil Pelajar Pancasila, “Bernalar Kritis, Kreatif, dan Mandiri”

Sejarah SMA Negeri 1 Andong

SMA Negeri 1 Andong terletak di Jl. Solo-Karanggede km.30 Andong, Sruwoh, Andong, Kec. Andong, Kabupaten Boyolali, Jawa Tengah 57384. Secara umum, Kecamatan Andong dikenal sebagai daerah atau kawasan Santri, yang dikenal dengan Kecamatan Santri.

Berdasarkan sejarahnya, hari pertama masuk sekolah di SMA Negeri 1 Andong dengan menempati Gedung SMP Negeri 1 Andong pada tanggal 19 Juli 1993, dan masuk sekolah pada sore hari, karena gedung SMA Negeri 1 Andong sedang dalam proses pembangunan.

Boyongan dari SMP Negeri 1 Andong ke gedung SMA Negeri 1 Andong (yang baru), pada hari Rabu (Wage) tanggal 9 Februari 1994, dengan ditandai pemotongan Nasi Kuning Tumpengan yang disepuhi oleh Ketua Komite Sekolah (Bapak HADI SUTRASNO).

SMA Negeri 1 Andong Boyolali, secara resmi berdiri pada tanggal 5 Oktober 1994, berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor : 0260/1994, tertanggal 5 Oktober 1994 yang ditandatangani oleh Bapak Prof. Dr. Ing. WARDIMAN DJOYONEGORO, sekalu Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.